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Realizan primer concurso de Lectura “Había una vez un Héroe llamado Alfredo Landaverde”



Realizan primer concurso de Lectura “Había una vez un Héroe llamado Alfredo Landaverde”
Autor del artículo: Proceso Digital

Tegucigalpa - La fundación Alfredo Landaverde, en coordinación con la Secretaría de Educación, realizó el primer concurso de lectura y escritura en la educación de los jóvenes mediante la lectura del libro “había una vez un héroe llamado Alfredo Landaverde”.

Con este libro se pretende plasmar parte de la vida y mensaje de enseñanza y valores Gustavo Alfredo Landaverde a lo largo de su vida, mismo que se quiere sea incorporado como lectura alterna a la educación de los jóvenes en Honduras.

La Directora de la Fundación Alfredo Landaverde (FAL), Hilda Caldera, explicó que, “el día de hoy es maravilloso porque 20 institutos de la capital van a disertar sobre el libro “Había una vez un héroe llamado Alfredo Landaverde”, en esta competencia tienen que mostrar oratoria, lectura y sobre todo exteriorizar los valores del libro”.

Agregó que, “para nosotros es una belleza promover nuestro libro, llegar a todo el país que si bien no es un héroe perfecto pero si maravilloso, con valores extraordinarios. Queremos que su vida sea conocido por los niños, niñas y jóvenes”.

“La fundación, desea lucha y se solidariza con todos los asesinatos que no hay olvido y que tiene que haber justicia y que estamos formando justicia”, indicó Caldera.

Se implementó una metodología participativa; a través de la cual 20 centros educativos de Tegucigalpa, fueron parte activa del proceso, del cual se obtuvieron tres lugares de primaria y secundaria.

Los galardonados de primaria: primer lugar Albert Gonzales perteneciente a la escuela Nuestros Pequeños Hermanos; segundo lugar, Emin Padilla de la escuela Dolores Bustillo y en tercer lugar José Antonio Molina, escuela Dorctor David Corea.

Premiados de secundaria: primer lugar Fernando Aguirre del Instituto Ramón Montoya, segundo; Oscar Mejía Policarpo Bonilla, tercer lugar; Marlen Díaz del Instituto Raúl Castro.

El estudiante, Emin Padilla de la escuela Dolores Bustillo, dijo que “me gustó mucho el libro porque habla de la corrupción, hay que preocuparnos para practicar los valores en las escuelas y así evitemos otras cosas”.

Asimismo, Fernado Aguirre del Instituto Ramón Montoya, expresó que “doy muchas gracias por participar en este evento y también porque me inspiran hacer mejor y a seguir adelante, podemos seguir el ejemplo de Alfredo Landaverde que era un persona que quería paz para nuestro país y esperamos que este orgulloso del legado que nos dejó”

De igual forma, Marlen Días del Instituto Raúl Castro, comentó que “yo admiro mucho a Hilda Caldera y a su esposo extraordinario por la forma en que llevaron su vida y actualmente lo que brindan de su libro para nosotros los estudiantes”.

La lectura ayuda al desarrollo de la autoestima en el niño porque les brinda un mayor rendimiento académico, sintiéndose confiados en sus capacidades, auto eficaces y valiosos, con la práctica de la lectura los niños no sólo se divierten y desarrollan su vocabulario, conocimientos e imaginación; no sólo se aproximan y aprenden el uso de las estructuras de la lengua; aprenden a comunicarse con su ser interior.


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