Dicha petición fue hecha en el foro infantil ‘Paso a paso, mi capital cumple con los derechos de educación’, organizado en Tegucigalpa por la Alcaldía Municipal del Distrito Central y UNICEF.

Así, niñas y niños con discapacidades físicas, auditivas o problemas de movilidad ejercieron su derecho a la participación exigiendo un acceso a la educación en las mismas condiciones que el resto de la infancia.

Denís Núñez, un niño sordomudo de 14 años, aseguró que hay una Ley de Equidad que no se cumple. “Necesitamos profesores que estén capacitados para darnos clase, porque de lo contrario, no les podemos entender”, comunicó al público con la ayuda de su intérprete.

Derecho a la educación

La esposa del alcalde de Tegucigalpa, Lucrecia de Álvarez, escuchó atenta los testimonios de los niños participantes y se comprometió a seguir trabajando para ayudar a la infancia más vulnerable y necesitada. “Es necesario el compromiso de todos, pero recuerden que ustedes, padres y madres, son el factor más importante para que estos niños salgan adelante”, subrayó.

Por su parte, la Representante Adjunta de UNICEF Honduras, Mariko Kagoshima, destacó que el derecho a la educación recogido en la Convención es uno de los más importantes para la infancia, ya que la formación y los estudios les permiten contar con las capacidades necesarias para reclamar el cumplimiento del resto de derechos que les corresponden.

“UNICEF trabaja por la inclusión de los miles de niños y niñas que no tienen acceso a la escuela en Honduras, especialmente de los más vulnerables como personas discapacitadas, indígenas…”, declaró Kagoshima.

Las actividades en Tegucigalpa para celebrar el aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño continúan mañana miércoles, con la apertura a las 9 de la mañana de una feria infantil en el Parque Central, y la celebración de una misa solemne en la Catedral, con motivo del Día Mundial de la Oración y Acción por la Infancia.

UNICEF trabaja sobre el terreno en más de 155 países y territorios para ayudar a garantizar a los niños y las niñas el derecho a sobrevivir y a desarrollarse desde la primera infancia hasta la adolescencia. Este organismo de ayuda está financiado en su totalidad por las contribuciones voluntarias de individuos, empresas, fundaciones y gobiernos.